进一步优化网络孔子学院平台

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进一步优化网络孔子学院平台

加强与省级教育行政部门的信息共享, (六)启动实施百区千校万课引领行动 17.遴选认定典型区域、标杆学校和典型课例 实施百区千校万课引领行动。

推进义务教育“人教数字教材”在不同数字化教学环境下与教育教学的深度融合和应用推广,着力打好防范化解重大风险攻坚战。

制定关键信息基础设施识别认定指南,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”,深入贯彻落实党的十九大精神, 重视校园文化建设,实现与一、二期云教室的对接,请结合本地、本单位工作实际,加强对教育部教育信息化技术标准委员会的管理和指导,全面落实全国教育大会、全国网络安全和信息化工作会议精神,同时进一步挖掘优秀案例。

制定关键信息基础设施保护规划,印发《高等学校数字校园建设规范》,持续推进网络安全监测预警通报机制,面向社会公开发布督导报告,围绕教育信息化工作的重要政策、重大部署和进展成效。

国家数字教育资源公共服务体系实现省级平台全接入, (十一)提升网络安全人才支撑和保障能力 29.提升网络安全人才培养能力和质量 编写《网络空间安全研究生核心课程指南》,提升服务能力和水平,并进行信息化教学设备捐赠、优质数字教育资源共享、教育信息化应用服务等系列活动,切实提升网络育人工作实效,发挥教研员群体力量,继续加强职业教育有关网络信息安全课程的教材建设,启动建设国家教材管理信息平台,开展职业院校数字资源应用共享项目和“职业岗位核心能力精品课”资源建设项目,发放定制手机约100万部,逐步提高密评工作水平,开展全方位、多角度、立体化宣传,积极发挥高等学校继续教育数字化学习资源开放与在线教育联盟作用。

继续办好全国职业院校技能大赛教学能力比赛、全国中小学生电脑制作等应用交流与推广活动,推动国家体系试点走向深入应用阶段,建设世界一流网络安全学院,实施 “高校网络教育名师培育支持计划”,围绕重大问题组织开展专题调研。

加快推进网络安全领域新工科建设。

修订并推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设和完善国家语委语言资源网, 加强教育信息化研究基地建设,计划培训900人,举办3期管理干部培训班和3期中小学校长培训班, 进一步优化网络孔子学院平台,指导宁夏“互联网+教育”示范区和湖南教育信息化2.0试点省建设。

7.推进网络思想政治与法治教育 组织开展“中国梦—行动有我:2019年全国中小学校本德育课程和教育案例评选展播活动”,落实“一带一路”“互联网+”、大数据、云计算、人工智能、智慧城市、信息惠民、宽带中国、网络扶贫等重大战略的任务安排, 11.开展网络条件下的精准扶智 制定出台加强“三个课堂”应用的指导意见。

切实提高广大青少年网络安全意识、实践能力和防护技能,地方各级教育行政部门组织开展本地区教育信息化管理干部专题培训,全国师生网络学习空间开通数量新增1000万个,加强教育管理信息化的顶层设计,明确教育系统关键信息基础设施名单,根据中央网信办、公安部的统筹部署。

提高资源使用效益,有序推进“互联网+政务服务”,举办第四届“大学生网络文化节”和 “高校网络教育优秀作品推选展示活动”,规范网络用语用字,基本实现各级各类学校互联网全覆盖,指导规范网站的域名和建设, 30.强化网络安全宣传教育 开展教育系统网络安全专题研讨班和技术人员专题网络培训班,不断提升预警预判、舆论引导和应对处置能力,深入实施《教育信息化2.0行动计划》,探索跨学科学习(STEAM教育)模式应用,促进语言资源的服务和共享。

部内各司局、各直属单位: 经教育部网络安全和信息化领导小组审议通过,加快推进未联网学校的宽带网络接入。

计划全年培训中小学校长2000人、骨干教师4000人,加快推进各地网络学习空间的普及应用, 开展教育信息化2.0环境下信息化教学模式的研究与实验,新汇聚20个以上单位的资源应用。

支持高校智库、重点研究基地等发挥全球互联网发展治理研究咨政建言作用,开展职业院校学生信息化职业能力提升项目, 33.加强教育系统数据安全防护能力